bac S 2006 Polynésie
Partie 1 : (8 points) Couplage des événements biologiques et géologiques au cours du temps
A l'échelle des temps géologiques, des crises biologiques ont affecté le monde vivant. La limite Crétacé-Tertiaire, il y a 65 millions d'années, correspond à l'une de ces crises. On cherche à définir les caractéristiques de cette crise et à expliquer son origine.Indiquez les modifications de la biosphère qui caractérisent la limite Crétacé-Tertiaire et décrivez les phénomènes géologiques qui pourraient avoir joué un rôle dans les changements biologiques observés.
Une introduction, un développement structuré et une conclusion sont attendus.
Partie 2.1 : (3 points) Stabilité et variabilité des génomes et évolution
Cinq gènes Esr pourraient intervenir dans le développement du grain de Maïs.A partir de l'exploitation du document, trouvez des arguments pour montrer que ces gènes appartiennent à une famille multigénique.
Partie 2.2 : enseignement obligatoire (5 points) Immunologie
Les lymphocytes T cytotoxiques (LTc) sont des effecteurs de l'immunité spécifique. Ils éliminent les cellules infectées.A partir de l'étude des documents proposés, mis en relation avec vos connaissances, montrez comment les lymphocytes T cytotoxiques (LTc) deviennent fonctionnels puis éliminent leurs cellules cibles.
Partie 2.2 : enseignement de spécialité (5 points) Diversité et complémentarité des métabolismes
Les Coraux sont des animaux qui vivent fixés. Leur corps est constitué d'une partie molle (le polype) et d'une partie dure (le squelette) dont l'accumulation peut constituer un récif.Des observations cytologiques ont montré que les polypes vivent en association avec des algues unicellulaires (Xanthelles). Ces dernières sont localisées dans les cellules périphériques du polype.
On cherche à comprendre les relations métaboliques entre l'algue uni-cellulaire et le polype.
A partir d'une étude des documents 1 et 2, montrez qu'il existe chez l'algue et le polype une diversité et une complémentarité des métabolismes.
L'original au format .pdf : obligatoire, spécialité (Direction des enseignements secondaires de Polynésie française).